В основе вступительной кампании должны быть справедливость и равные условия, а вот сами испытания – их форма и содержание – вопрос дискуссионный. Об этом сегодня говорили на совещании во Дворце Независимости. Президент на старте вступительной кампании встретился не только с чиновниками от образования, но и опытными педагогами.

Ведь страсти уже накалились! Ситуация с подсчетом результатов централизованного экзамена показала: выпускники и их родители ждут понятной системы. И пусть проверка не выявила ошибок и злоупотреблений, есть повод взглянуть и на то, как организован процесс, и на то, как чиновники откликаются на людское негодование.

Александр Лукашенко не спешит делать выводы (все-таки, чтобы оценить новации, через них нужно пройти), но готов к предложениям, даже если они идут вразрез с действующей системой. А вот осенью придет время выставлять оценки – тем, кто привык оценивать других. Анна Пыж – контрольная работа.  

Вступительная кампания еще не началась, а за выпускников уже распереживалась едва ли не вся страна. Тут каждому есть что вспомнить. И правда: как вспомнишь – так вздрогнешь! Как бы ни менялась система (с пятерок на десятки, а с них до сотни недалеко), это стресс. Тогда зачем выпускникам устроили еще больший? Президент войдет – и присутствующие чуть было не достанут двойные листочки.

Александр Лукашенко даже не намекает, говорит прямо: готовьтесь, вы следующие! И оценивать систему образования будут, прежде всего, по двум критериям: школьным учебникам и вступительной кампании. Президент подсказывает (здесь это не запрещено): лучше учитесь на чужих ошибках.

И чтобы расставить все точки над i в вопросе централизованного экзамена, Президент с полной ответственностью заявляет: сбоев, ошибок или злоупотреблений не было. Но как бы безупречна ни была система, кому она нужна, если ее не понимают?

Другой вопрос – реакция на родительский гнев. Это в духе белорусских чиновников: либо хорошо, либо никак.

Будем считать, что работа над ошибками сделана. Но что дальше? Конечно, можно сказать: вот в наше время! Тройка была тройкой, пятерка пятеркой. Но ведь все течет, и система тоже меняется. Нет, Президент не в образе лектора, но педагогическое прошлое, конечно, дает о себе знать.

Сколько происходит отбор, столько вокруг него ходят споры. Вопрос не в том, чтобы всем угодить (непоступившие все равно будут пенять на систему), а в том, чтобы, принимая те или иные новации, быть в них уверенными. Чтобы потом жить по правилам, а не по исключениям из них.

Александр Лукашенко уточнит: это на будущее. По правилам же этой вступительной кампании следующий этап – централизованное тестирование, которое поначалу тоже многие недолюбливали. Но поступить можно и без ЦТ! Это еще одна новация кампании-2023, но для целевиков. Тех, кто сразу заключает договор с будущим работодателем. И устный экзамен по профильному предмету – вот их документы.

Спрос на такие места есть. В меде, к примеру, очередь из желающих быть стоматологами, набирают даже айтишников-целевиков.

Вовсе без экзаменов в вузы примут одаренных ребят: олимпиадников и выпускников Национального детского технопарка. Еще из тенденций: сокращение мест на платной форме обучения и увеличение на бюджете. Чтобы социальная сфера была социальной по сути, а не по названию.

Так что рассуждать, какой должна и может быть вступительная кампания, никто не запрещает, главное – чтобы это не отвлекало тех, кто в этом году поступает по новым правилам. Ведь пока не попробуешь – не узнаешь.  

Студентов первого курса по осени считают. Так что это совещание для системы образования словно репетиционный экзамен. Централизованный – впереди. И пусть звонок обычно для учителя, для всей системы прозвенел один тревожный звоночек.

Фото: БЕЛТА