Там, где учитель видит каждого: как устроено обучение в школе на 26 учеников
В этом году в школу пошли 1 миллион 25 тысяч учеников. Ощущение, будто с ними и вся страна! Только вот одни в 1-й «К», а кто-то и вовсе один в классе. За персональным обучением не в модную гимназию – там-то, скорее, яблоку негде упасть, а в сельскую школу.
Ивьевский район, деревня Бакшты. Еще лет 30 назад школьная линейка едва бы уместила учеников с букетами. Сегодня праздник, как говорят – в узком кругу. Здесь нет огромных салонных охапок роз. Цветы для учителей многие выращивали сами. 26 ярких композиций, ровно столько и учеников на всю школу. Три 11-классницы и главный герой праздника – один. Даня!
Даня – пятый ребенок в семье. Быть единственным ему еще не доводилось, потому пока стесняется. Вроде бы не день рождения, а все подарки и поздравления ему.
Светлана Чекавая, директор Бакштовской средней школы имени М. Н. Черник: «У нас – принцип индивидуального обучения, мы видим не просто ученика, а личность, и дети себя чувствуют очень комфортно. В больших школах это физически невозможно – заглянуть каждому ребенку в глаза. А у нас, прямо смотря в глаза, учитель может объяснять новый какой-то материал, и они видят сразу же, если ребенок не понимает, где-то надо что-то подсказать, а может где-то дать ему свободу».
Как призналась директор, выпускники поступают в вузы на бюджет без дополнительной подготовки. Звучит очень впечатляюще! Но комфортно ли школьникам, когда отсидеться на задней парте за все 11 лет и дня не получится.
Юлия Утекалко, ученица Бакштовской средней школы имени М. Н. Черник: «Мы учимся, как в репетиторстве, можно сказать. Да, нас вызывают каждый день, но это большой плюс. Можно посидеть на переменках, посплетничать, на самом деле никто не подслушивает».
Даня уже освоился на новом месте – в кабинете начальных классов. За первой партой, глаза в глаза с учителем он будет осваивать науки с персональным подходом. И к доске, в том числе. Тянуть руку и отвечать на уроках – всё как у всех!
Даниил Червинский, ученик Бакштовской средней школы имени М. Н. Черник: «Я буду получать оценки, еще буду уроки делать, читать. Мне нравится вот только один урок – этот, который цифрами».
Валентина Червинская, мама Даниила: «Немножко есть какое-то такое смущение, что он будет один, ему будет немножко скучно. Но, я его успокаиваю, что будут переменки будут дети из других классов, мальчишки, и будете играть, а школа для того, чтобы учиться».
В этом году за парты сели более миллиона школьников. И на всех почти 98 тысяч наставников. Подсчитано, что на одного учителя в среднем приходится 11 учеников: в сельских школах – 6, в городских – 13. Учебный процесс на селе и в городе – единый.
Качество и доступность образования – то, о чем так часто говорит Глава государства сегодня реализуется и в городах, и на селе. На один миллион учащихся – 2600 школ в стране. Т.е. в среднем чуть больше 380 учеников. Но и там, где их 26 тоже есть – заботы и тревоги родителей о школьном перенаселении в столице – на контроле министерства.
Андрей Иванец, министр образования Беларуси: «Мы точечно отсматриваем такие локации, в которых происходит интенсивная жилая застройка и принятие решения о строительстве новых учреждений образования. К началу учебного года у нас было построено две новых школы, это агрогородок Прилуки Минского района, Смолевичи, где построены два новых здания для уже существующих школ и еще одна новая школа открыта. Также до конца этого календарного года будет еще одна школа построена и открыта в городе Бресте, тоже в микрорайоне новой жилой застройки. Мы ежегодно анализируем, где необходимо строить новую школу, какого объема вместительности они должны быть для того, чтобы стараться сработать на упреждение и удовлетворить спрос наших родителей на школы и детские сады».
Один ученик за партой или 30 человек в одном кабинете – два разных ритма жизни. Но образование каждый ученик получает на должном уровне. Дорогу в большой мир знаний им открывают профессиональные педагоги.
Читайте также: