Онлайн-вещание
Нужно ли вводить урок по информационной гигиене в школе
Как отличить настоящего профессионала от инфоцыгана в интернете? Нужно ли вводить в школах уроки по информационной гигиене? На эти вопросы в эфире программы «Марков. Ничего личного» ответил блогер и контентмейкер Никита Мандик (Никита Айс).
Никита Мандик: «Это очень сложно. Если человек реально готовился месяцами, годами, то простому смертному вычислить его практически неподвластно. Механизм работает. Вот мошенничество почему развито? Потому что они не сидят на месте. Они придумали одну схему, пока мы дошли до нее, они уже разработали новую схему. И инфоцыганство работает абсолютно так же. Они арендуют на час яхту, машину, сидят, говорят, что не надо учиться. Мол, в этой жизни все приходит: просто рискуй, живи, кайфуй… Можно было бы, наверное, вводить какое-то обучение в школе и говорить, чтобы ребенок был в курсе. Объяснять конкретно по пунктам какие-то базовые моменты: возможно, однажды при случае ребенок задумается и вспомнит, что что-то такое в школе было, и обойдет стороной. И даже если хотя бы 1-2% школьников начнут отличать мошенников, это уже будет большая победа».
