Потенциальные родители могут отказаться от усыновления на финальном этапе. Как часто такое происходит и можно ли уменьшить процент отказов? Об этом в проекте «Лицом к лицу» на ONT.by рассказала директор Национального центра усыновления Министерства образования Беларуси Татьяна Белевич.

Татьяна Белевич: «К сожалению, есть и такие факты. Вообще у нас не запрещено знакомиться с детьми. И бывает такое, когда не срастается что-то, когда потенциальный усыновитель знакомится с ребенком, посещает его. Не срастись может и с двух сторон. Возможно, ребенок не тянется к ним. Для того, чтобы семья стала новой ячейкой, должно быть обоюдное согласие и обоюдное желание, четкое понимание, что мы хотим этого. И нет ничего страшного, предосудительного в том, если кандидаты в усыновители скажут: "Нет, не лежит душа". К сожалению, это звучит, возможно, не очень красиво, но как есть. И такая возможность у наших кандидатов имеется. Выдается направление на знакомство. В течение 15 дней они имеют право знакомиться с этим ребенком, общаться с ним. Естественно, под присмотром педагогов-психологов, которые работают в этом учреждении, под присмотром законных представителей, директора, например, учреждений или родителя-воспитателя детского дома семейного типа. Необходимо помнить о том, что если ребенок старше 10 лет, то он тоже имеет право высказывать свое мнение». 

 Гостья также объяснила, какие меры можно принять, чтобы уменьшить процент отказов.

Татьяна Белевич: «А здесь только одна мера. Это когда кандидаты в усыновители готовятся к этой роли психологически, работают по определенной программе с психологами. Программа рассчитана до 90 дней, то есть 2-3 месяца. Самая главная задача психолога настолько интенсивно поработать, чтобы у потенциального кандидата-усыновителя оголились все проблемы. Возможно, он понял что-то о себе, чего не знал до этого. Разъяснить все действующее законодательство, правовые аспекты, педагогические, объяснить психологические моменты. Психолог должен здесь поработать так, чтобы кандидат в усыновители, когда идет уже знакомиться с ребенком, и когда он выбирает, с кем ему познакомиться, четко понимал свои достоинства, недостатки, свои сильные стороны личности, слабые стороны. И когда он будет это все знать и понимать, он будет правильно осуществлять выбор в пользу либо не в пользу того или иного ребенка».