Анафилактический или травматический шок, гипертонический криз, непроходимость дыхательных путей, искусственная вентиляция легких. Более полусотни критических ситуаций и сложных клинических задач по спасению жизни. Студенты Гродненского медицинского университета сдавали практическое испытание по международной системе – с элементами объективного структурированного клинического экзамена.  

В экзаменационном билете по анестезиологии и реаниматологии пять заданий – три устных, клиническая и практическая задачи. Главное – не только владеть теорией, но и показать практические навыки на трех «локациях» – в приемном покое, палате интенсивной терапии и операционном блоке.

Руслан Якубцевич, заведующий кафедрой анестезиологии и реаниматологии Гродненского государственного медицинского университета: «Студенты показывают свои навыки, а профессорско-преподавательский состав оценивает по так называемым чек-листам, где каждый этап и элемент владения практическим навыком оценивается в виде выполнения либо невыполнения задания. Максимально мы эту систему смогли реализовать совершенно недавно, когда появилась доступность к современному симуляционному оборудованию для наших студентов».

Новый аттестационный центр Гродненского медуниверситета укомплектован современным оборудованием. Это манекены для реанимации, робот роженицы, наркозно-дыхательные аппараты. И если раньше практиковать сложные реанимационные процедуры на живых пациентах могли только студенты старших курсов, то сейчас отрабатывать практику на манекенах и симуляционном оборудовании могут даже первокурсники.